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Gramática - Monografía



 
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Lenguaje. Lingüística. Morfología. Modelos gramaticales. Generativa. Chomsky. Transformacional. Casos. Estructuralista. Funcionalista



- Gramática Tradicional



Principal representante:



Fundada en la lógica.
Se preocupa principalmente del hablar y escribir correctamente (carácter normativo)
Se encuentra vigente a nuestros días.
Plantea y busca soluciones a problemas lingüísticos que aún son interrogantes.

Hay tres postulados:



1. Importancia de la lengua oral por sobre la escrita.
2. La perfección de la lengua se encuentra en los clásicos.
3. El interés del estudio de la lengua radica en que gracias a ella se aprende a hablar y por consecuencia a escribir.

- Gramática Estructuralista



Se desarrolla desde la primera mitad del siglo XX

Principal representante: De Saussure

Para este autor el lenguaje es un inventario sistemático de elementos negando la existencia del aporte del sujeto al hablar o expresarse.

Corriente que se caracteriza por concebir cualquier objeto de estudio como un todo cuyos miembros se interrelacionan entre si y con el todo de tal manera que la modificación de uno de ellos modifica los restantes. Las unidades se definen en relación a la estructura.
Según De Saussure la dicotomía entre lengua y habla se explicaría de la siguiente manera:
La lengua es el aspecto social, sistemático; mientras que el habla es el aspecto individual, lo concreto.

- Escuela de Praga o funcionalista


La lengua es considerada como vehículo de la comunicación.
Pone énfasis en la doble articulación del lenguaje (fonemas y morfemas).

- Estructuralismo descriptivista norteamericano o “distribucionalismo”



Principal Representante: Leonard Bloomfield.
Postura conductista y antimentalista (el lenguaje es una conducta más y se rige por las mismas leyes).
Demuestra que las categorías de palabras ocupan regularmente determinadas posiciones en los enunciados.

- Círculo Lingüístico de Copenhague



Principal representante: Louis Hjelmslev.
Crea “la teoría Glosémica”
Define los elementos del sistema por su forma (entiende la forma como el conjunto de relaciones que se establece entre las unidades).

- Gramática Generativa-Transformacional



Principal representante: Noam Chomsky

Surge en reacción contra el Distribucionalismo.

Se le denomina también Lingüística Moderna o Contemporánea.

Desde 1957 hasta nuestros días, la evolución de la gramática generativa y transformacional ha sido considerable.

Este movimiento se alzó literalmente en “armas” contra la corriente estructuralista y la corriente conductista, sobre todo en contra de Skinner y su “Verbal Behavior”, debido a que no concebía que alguien formulara teorías afirmando que el lenguaje se adquiere como cualquier conducta y que no nacía con las cualidades propias de cada sujeto ( genética ).

Chomsky se preocupa de las propias intuiciones del hablante sobre el lenguaje .

Su teoría está muy relacionada con la creatividad y la ambigüedad atestigua o va de la mano con el comportamiento del lenguaje de todo ser humano.

Existen en esta corriente dos niveles:



1. Estructura de superficie: es lo que vemos escrito o lo que oímos
2. Estructura profunda: representación, formular lógica del significado.
Es la capacidad de crear infinitos pensamientos nuevos a partir de un número finito de palabras.
Considera la existencia de estructuras superficiales (fonética) y profundas (semántica).


- Gramática de casos



Nace para suplir las deficiencias de la gramática chomskiana en lo que concierne a significado.
Esta gramática se vaya en su mayoría en los verbos y los casos que pueden ocurrir con ellos.

Caso o rol semántico corresponde al conjunto de conceptos universales posiblemente innatos que identifican juicios que se hace el ser humano acerca de las cosas que experimenta y los sucesos o procesos que ocurren a su alrededor (¿Quién lo hizo?, ¿Para qué?, ¿Con qué?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, etc.)

Hace hincapié en las relaciones consistentes de significado en la estructura , vale decir, lo que sintácticamente se define como sujeto en la estructura profunda, puede corresponder al caso “agente” o “instrumento”

1. Carlos abre la puerta.

2. La llave abre la puerta.

- Bibliografía



Bermeosolo, Jaime. “Psicología del Lenguaje” ,Año 2000, Ediciones Universidad Católica de Chile.
Bronckart, J.P. “Teorías del Lenguaje”, año 1985, Editorial Herder.
Contreras, Lidia. “Lengua y escritura”, año 1979, Editorial Universitaria.


Autor:

Patricia Lucero





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